8va. Sesión: Graficas circulares

 

En esta sesión me pude dar cuenta de que al ver la graficas circulares logre entender mejor la forma de poder captar como funcionan los procentajes, de la forma en que se dividen dentro de un grupo determinado.

para resolver algunos incisos de los ejercicios vistos en clase, debiamos de utilizar una regla de 3 y asi optener la respuesta.

definitivamente esta es la grafica con que mayor frecuencia utilizo.

7ma. sesión Primera Prueba Sumativa

 En esta sesión realizamos nuestra Primera Prueba Sumativa. 

de verdad me fue muy complicado poder realizarla debido a que no tenia conexion a internet y debi esperar a que alguien terminara para poder conectarme con su conexion y poder realizar la mia.

6ta. Sesión Proporciones y porcentajes

 

En esta sesión al poner en practica el uso de esta estrategia en la clase, me di cuenta de que es muy necesario prestar atencion a lo que se pide en el problema.

los problemas que tienen que ver con porcentajes o proporciones eran de dificuktad para mi pero al utilizar los pasos de Polya y esta estrategia es mas facil lograr resolverlos.

5ta. Sesión: Diagrama o Figura

 

En esta sesión el aprendisaje de Diagrama o figura para la resolucion de problemas, esta enfocado a los que les guste dibujar, en la mayoria de ptroblemas es util dibujar un diagrama o esquema, e identificar en ellos datos e incognitas del problema. 

en la figura se colocan todos los datos conocidos que da el problema y los datos que se pretende encontrar, esto nos ayuda a tener una mejor idea y visualizacion de lo que el problema pide.

4ta. Sesión Estrategia: Cuadro o Lista

 

Cuando utilizo esta estrategia cuadro o lista para resolver un problema. entre mas especifico sea, mas facil va a ser resolver el problema planteado.

el resolver problemas utilizando esta estrategia me permite ser mas ordenado y me ayuda a enfocarme y trasmitir mis ideas.

3ra. Sesión Estrategia: Buscar patrón

 

En esta sesión el aprendisaje con los palillos de fosforos no solo fue divertido sino tambien de mucha ayuda para poder resolver los problemas planteados en clase.

como tambien la historia del la formula de Gauss, creada por Friendrich Gauss en el año 1835.

2da. Sesión PASOS DE POLYA

 

En esta sesión aprendimos lo que son los pasos de Polya una forma practica de poder llavar a cabo la resolucion de nuestros problemas.

Modelo de Polya:

- Comprender el problema: plantearnolo con una pregunta como por ejemplo ¿cuatos autos hay?

- Formular un plan: Definir la o las estrategias que nos ayudaran a solucionar el problema.

- Ejecutar el Plan: llevar a cabo lo antes planteado.

- Examinar la solucion: hacer una verificación completa de que todo lo realizado este correcto.